A Rede de Estudos Latino-Africanos, RELAFRI, é um órgão interdisciplinar da Universidade do Vale do Sapucaí (Univás) com o objetivo de promover e fortalecer a cooperação acadêmica e científica entre a Univás, a América Latina e a África. A rede tem como principais objetivos fomentar a internacionalização da universidade, integrando-a com esses dois continentes, e aprimorar continuamente a capacidade da Univás de competir em editais de ações de internacionalização. Além disso, busca promover a integração em redes acadêmicas voltadas à cooperação internacional.
Outro objetivo da RELAFRI é congregar pesquisadores da Univás e de outras instituições de ensino superior que desenvolvam pesquisas relacionadas à América Latina e à África. A rede também tem o compromisso de incentivar a realização de atividades de cooperação acadêmica entre a Univás e instituições de ensino superior desses continentes.
A RELAFRI visa, ainda, estimular a ampliação do desenvolvimento de pesquisas pertinentes à América Latina e à África dentro da Univás, bem como promover pesquisas realizadas com a participação de pesquisadores desses espaços geográficos. A cooperação acadêmica, científica e cultural tem sido viabilizada por meio de convênios, sendo que, atualmente, está em andamento um convênio com Angola e com diferentes países da América Latina, formando uma rede de cooperação.
Entre as atividades que serão desenvolvidas no âmbito da RELAFRI, estão a mobilidade acadêmica de alunos e professores da graduação e da pós-graduação, a formalização de convênios com diversas Instituições de Ensino Superior (IES) da América Latina e África, além da realização de atividades de pesquisa e extensão com essas IES.
Parceria entre a Universidade do Vale do Sapucaí (UNIVAS) e Instituto Politécnico Sol Nascente (ISPSN) – 2º semestre de 2024.
Ao promover diálogos e partilhas entre práticas pedagógicas africanas e brasileiras, é possível enriquecer o processo educativo com diferentes perspectivas, metodologias e conteúdos. Isso contribui para uma educação mais inclusiva, que respeita e valoriza a pluralidade cultural e étnica, além de proporcionar uma compreensão mais ampla da realidade social e histórica entre o Brasil e os países africanos.
Entre as práticas pedagógicas que podem ser compartilhadas e dialogadas estão métodos de ensino-aprendizagem, abordagens interdisciplinares, valorização da oralidade e das tradições culturais, uso de recursos educacionais locais, entre outros. Essa troca de experiências não apenas enriquece o repertório dos educadores, mas também fortalece os laços entre as comunidades educativas Angola/Brasil.
A dinâmica dos eventos contará sempre com um convidado brasileiro, um convidado africano e um moderador em cada encontro. Os encontros de formação destinados a educadores brasileiros e africanos têm como objetivo promover a troca de experiências, o aprendizado mútuo e o desenvolvimento de práticas pedagógicas mais inclusivas e contextualizadas. Farão parte da proposta palestras, debates e oficinas práticas.