Coordenação

COORDENAÇÃO

Aparecida Rodrigues Silva Duarte

Profa. Dra. Paula Chiaretti

pchiaretti@univas.edu.br

Possui graduação em Psicologia (2005), mestrado (2008) e doutorado (2013) em Ciências pelo Programa de Pós-graduação em Psicologia da Universidade de São Paulo. Durante o doutorado, realizou estágios sanduíches na Universidade Paris III - Sorbonne Nouvelle (França) em 2010, sob supervisão de Jacqueline Authier-Revuz e Sonia Branca-Rosoff, e na Universidade Nacional de Córdoba (Argentina) em 2012, sob supervisão de Adriana Boria. Em 2018, realizou Pós-Doutorado no Instituto de Estudos da Linguagem da Universidade Estadual de Campinas, sob supervisão de Lauro Baldini. Entre 2013 e 2014, coordenou o curso de Psicologia da Faculdade de Tecnologia e Ciências (Bahia). Realiza formação em Psicanálise desde 2003. Coordenou o Núcleo de Pesquisas em Linguagem (Nupel) nos anos de 2015, 2017 e 2018. Foi editora-chefe da Revista DisSoL – Discurso, Sociedade e Linguagem entre 2014 e 2018. Atualmente, é coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem na Universidade Vale do Sapucaí. Tem experiência nas áreas de Análise do Discurso e Psicanálise.

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COORDENAÇÃO ADJUNTA

Aparecida Rodrigues Silva Duarte

Profa. Dra. Joelma Pereira de Faria

joelmafaria@univas.edu.br

Possui graduação em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras "Eugênio Pacelli" (1994), Mestrado em Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2003) e Doutorado Lingüística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2010). Atualmente é professora e coordenadora adjunta do Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem da Universidade do Vale do Sapucaí. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Inglesa e Lingüística Aplicada a Língua Inglesa, Leitura e Produção de Textos e Metodologia e Técnicas de Pesquisa. Desenvolve pesquisas ligadas aos seguintes temas: ensino-aprendizagem, formação de professores, pesquisa colaborativa, formação reflexiva e linguagem e formação para a monitoria.

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